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El 2º ciclo de Educación Infantil, que comprende los niveles de 3, 4 y 5 años, con unas características evolutivas y de desarrollo que condicionan los procesos de aprendizaje.

3 - 4 años: La maduración del sistema nervioso del niño le va a permitir grandes avances en su desarrollo motor. Esto se nota en aspectos tales como: a) Mejor coordinación de los movimientos en actividades de saltar, correr, bailar… b) Mejor realización de movimientos para manejar objetos con los brazos y manos como lanzar y botar balones. c) Sus habilidades manuales han avanzado consiguiendo mayor precisión en sus movimientos: pintar, garabatear…

4 - 5 años: En esta edad el niño perfecciona sus movimientos, se cae menos veces. Mejora mucho su habilidad manual y puede realizar actividades escolares como: recortar, puntear y colorear con cierta precisión de movimientos.

5 - 6 años: El dominio del cuerpo se consigue casi totalmente: salta, sube rampas, trepa, corre por las escaleras y se cansa muy poco porque sus movimientos son más ajustados. Utiliza preferentemente la misma mano para realizar actividades: recortar, dibujar, dar cartas, pintar, etc.… Aquellas actividades que exigen habilidad manual son cada vez más precisas (dibujar, puntear, recortar… ). Estos avances son imprescindibles para el inicio del aprendizaje de la escritura.